研究成果

研究期刊
  • T.-F., Wu, S.E, Cross., C.-W., Wu, W.C., Cho, S.-H, Tey. (2016). Choosing Your Mother or Your Spouse: Close Relationship Dilemmas in Taiwan and the United States. Journal of Cross-Cultural Psychology, 47(4), 558-580.(SSCI)
  • 林秀娥、趙祥和(2015)。獨居老人心理需求之研究。台灣老人保健學刊,11卷,2期, 80-100頁。(通訊作者)
  • 趙祥和(2014)。短期社區諮商介入災難救援場域之初探性研究:以八八水災的心理復健工作為例。教育心理學報,45卷,4期, 517-537頁。(TSSCI)

專書專章
  • 趙祥和(2016)。新住民諮商。收錄於陳秉華主編《多元文化諮商在台灣》,出版中。臺北:心理出版社。
  • 張玉茹、趙祥和編(2016)。新住民親職教育手冊。南投:國立暨南國際大學家庭教育研究中心。
  • 張玉茹、趙祥和編(2016)。原住民親職教育手冊。南投:國立暨南國際大學家庭教育研究中心。

學位論文
  • 趙祥和(2005)。《大學自我傷害個案輔導之研究》。台北:國立台灣師範大學教育心理與輔導學系博士論文。
會議論文
  • 趙祥和(2016)。心理治療的東西方文化橋樑─以正念療法為例。2016文化與心理療癒學術研討會。中國:廣州,2016/12/10-12。
  • 趙祥和、張玉茹、沈慶鴻、李美賢(2016)。全方位的輔導模式─探討台灣婚姻移民輔導工作模式的可能性。2016多元文化脈絡下的社區諮商學術研討會,2016/9/10。
  • 趙祥和(2015)學校輔導與跨域合作:助人知識的解構與重構?發表於【學生輔導法立法後的省思與前瞻:學校輔導工作革新與專業人力再造計畫】學術研討會之主題論壇:學校輔導工作與跨域合作。國立彰化師範大學主辦,2015/6/17-18。
  • 趙祥和(2014)。弱勢學生心理與行為問題之輔導策略:生態/系統/脈絡的觀點。「2014年馬來西亞華文獨中特輔教育研討會」論文與實務報告。馬來西亞吉隆坡尊孔獨立中學主辦,馬來西亞:吉隆坡,2014/8/2-3。
  • 張素鳳、李燕蕙、趙祥和(2014)。正念助人專業教育課程初探:滿意度、課程收穫及其預測因子。第九屆泛太平洋團體心理治療國際會議口頭發表論文,中國:北京,2014/3/20-22。
  • 李燕蕙、張素鳳、趙祥和(2014)。正念助人專業教育課程初探: 理念與實踐。第九屆泛太平洋團體心理治療國際會議口頭發表論文,中國:北京,2014/3/20-22。
  • 沈慶鴻、趙祥和(2013)。「協同合作」親職支持方案之行動研究。「為了孩子:兒童創造力與社會發展」國際論壇。上海婦女兒童工作會、上海市婦女聯會、上海社會科學院、中國福利會及新民晚報社主辦,中國:上海,2013/09/26-27。
  • 趙祥和(2013)。社區諮商的個案處遇工作模式:一個初探性的研究。2013年社區諮商研究與實務的趨勢與創意─未來十年(2013-2023)的展望研討會論文發表。國立暨南國際大學主辦,南投,2013/9/7。
  • 陳麗娟、趙祥和(2012)。活在文化與生命中的死亡:一個社區老人團體死亡觀的關鍵事件分析。2012老人健康國際研討會壁報發表,台灣:屏東,2012/12/24。
  • 沈慶鴻、趙祥和(2012)。在台藏族社會適應與涵化研究。第三屆國際心理治療學會台灣分會(TWSPR)年會暨學術研討會報告論文。國立暨南國際大學主辦,南投,2012/09/21-22。
  • Tey, S. H., Liu, C. J., & Shen, C. H. (2011, July). Ethics issues of paraprofessional home visiting service in Taiwan: a cultural perspective. Paper presented at the2nd Asia Pacific Rim International Counseling Conference , 6th - 8th, July, 2011, Hong Kong.
  • 謝亞庭、李婉菁、趙祥和(2011年6月) 社區諮商模式跨系統合作內涵之行動研究:以兒童性侵害個案處遇為例。「主體生成。差異對話。社會學習-第二屆敘說與行動探究研討會暨家庭經驗工作坊」,口頭論文發表,東羴大學美崙校區。

 

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